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永顺法院纪律作风建设“严把五关”措施硬效果好
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作者:张春勇  发布时间:2010-03-23 17:31:19 打印 字号: | |
  • 动员大会会场
  • 学习专栏
  为落实全州法院院长会议精神,切实加强纪律作风建设,树立勤政、高效、廉洁、文明的司法形象,自3月16日开始,永顺法院开展了为期一周的纪律作风建设专项教育整顿活动,有的放矢,严把“五关”,收到了良好的效果。

  一是严把动员关。召开了全院干警参加的动员大会,结合院机关当前存在的纪律作风问题作了动员报告,在动员会上集中学习了最高院、省高院通报的几个典型案例,利用正反两面典型教育,使全院干警深刻认识到当前队伍建设中存在的纪律作风问题及其危害性,认识到解决这些问题的迫切性和必要性,进一步明确了此次专项教育活动的重要意义和目标任务,切实增强了干警搞好机关纪律作风建设的自觉性和主动性。

  二是严把责任关。院党组对照当前在纪律作风方面存在的问题,制定了具体可行的实施方案,成立了由党组书记、院长裴锡光任组长的领导小组,明确各庭室负责人为第一责任人,实行责任追究制度,由领导小组办公室负责检查监督,对组织实施不力的庭室追究负责人责任,并把教育整顿的情况作为年终考评的重要依据,计入个人考评档案。

  三是严把学习关。丰富学习形式,把对制度文件的学习和最高院、省高院通报的典型案例相结合,并联系本院的事例,使学习活动具有更强的针对性,从而减少了学习的枯燥感,让干警对纪律作风教育有了更直观、更生动的体会,有效防止了走过场、流于形式;明确学习纪律,每一次的学习活动均进行严格考勤,对因故不能参加学习活动的干警,事后进行“补课”;注重学习效果,要求全体干警认真做好学习笔记,并撰写学习心得,以党支部为单位开设纪律作风建设学习专栏。

  四是严把查摆关。要求每名干警认真查摆问题,搞好思想剖析,找出存在问题的根源,做到“真”、“重”、“深”三个层次:“真”,就是从个人思想实际和工作实际出发,如实地进行查摆和剖析,哪壶不开提哪壶,对存在的问题不回避、不掩饰;“重”,就是在查找问题时找准存在的突出问题,尤其是群众反映比较强烈、不满意的问题,不能避重就轻;“深”,就是在思想认识上要深刻,勇于自我批评,敢于触及灵魂深处。

  五是严把整改落实关。将整改落实与查摆问题紧密联系,每一位干警在查摆自身问题的同时,提出切实可行的整改方案,由纪检组记录下来并形成文字材料,年终考评时将对照整改方案督察落实情况,并与年终考评结果挂钩;将整改落实与建章立制紧密联系,结合查摆出来的问题,对原有的车辆管理制度、请销假制度、出勤签到制度、财务管理制度、审判管理制度、庭审纪律制度、规范着装制度等各项纪律制度的操作细节进行了修订完善,修订后的各项规章制度更明确、更具体,便于操作,实现了用制度管人、管事、管物,基本形成了纪律作风建设长效机制。
责任编辑:办公室